Карьера в Монголии

Байкальский государственный университет экономики и права можно назвать лидером по подготовке монгольских студентов по экономическому и юридическому профилю не только в Иркутской области, но и в России.
Залог успешной карьеры
«Первым монгольским выпускником СФЭИ, который сегодня переименован в БГУЭП, стал Юмжаагийн Цэдэнбал — видный политический деятель Монголии своего времени. С тех пор мы подготовили в стенах вуза более 800 специалистов, аспирантов и докторантов, многие из которых построили весьма успешную карьеру, — рассказывает проректор по учебной работе и международной деятельности БГЭУП, доктор экономических наук и профессор Татьяна Озерникова. — Многие наши выпускники занимали и занимают ответственные посты в органах государственной власти. Это видные государственные и политические деятели Д. Моломжамц, Б. Дугэрсурэн, Д. Содном, Ц. Молом, Э. Бямбажав, Д. Моломжамц (молодой), Б. Шаравсамбуу, Ч. Улаан, П. Бямбацэрэн, Н. Баяртсайхан, А. Батсух, Л. Амарсанаа, Е. Гэрэлчулуун, Г. Занданшатар, Г. Цогтсайхан и многие другие».
Наиболее востребованным и популярным факультетом в БГЭУП для монгольских студентов всегда был финансовый — за счет актуальной специальности и высокого качества обучения. Поэтому не удивительно, что троим выпускникам знания в области финансов, полученные здесь, помогли успешно возглавлять Центральный Банк Монголии в качестве его председателей — эти посты в свое время занимали Д. Данзан, Д. Моломжанц и А. Батсух. А девять выпускников Байкальского университета в разные годы занимали пост министра финансов страны. Сегодня Минфин возглавляет Ч. Улаан, который также окончил БГЭУП. Он назначен на этот пост в третий раз.
Собственно, в монгольском правительстве сегодня есть и другие люди, получившие образование в одном из крупнейших вузов Приангарья. Например, Генеральный секретарь Монгольской Народной партии Г. Занданшатар — ранее он занимал пост министра иностранных дел. А Госсекретарем Министерства иностранных дел Монголии служит наш выпускник господин Г. Цогтсайхан, рассказывает Татьяна Озерникова, показывая фотографии встречи выпускников БГУЭП и руководства вуза с последнего месячника российско-монгольской дружбы осенью 2012 года.
«В Монголии действует Ассоциация выпускников советских и российских вузов. Но мы пошли дальше: создали особую Ассоциацию, объединяющую выпускников Байкальского государственного университета экономики и права, она работает уже 15 лет. Ее председателем является еще один известный в Монголии человек и наш выпускник — доктор экономических наук, профессор Базар Болдбаатар, заместитель директора Института национального развития при Администрации президента Монголии и Академии наук Монголии. Ассоциация совместно с нами регулярно организует встречи выпускников, научные конференции и совместные исследовательские проекты», — рассказывает Татьяна Озерникова.
Ориентация на российское образование
Байкальский государственный университет экономики и права можно назвать лидером по подготовке монгольских студентов по экономическому и юридическому профилю не только в Иркутской области, но и в России. Это не голословное заявление — за счет близости нашего региона к Монголии и высокого качества высшего образования сюда всегда ехало большое количество молодых людей. Заслуги БГУЭП в области обучения студентов отметили и в Монголии: в 1972 году университет был награжден Орденом Трудового Красного Знамени Монгольской народной республики, а в 2007 году — Золотой Звездой Ю. Цэдэнбала.
Пик по числу обучающихся монголов пришелся в БГУЭП, как и в других иркутских вузах, на 80-е: в период с 1980 по 1989 годы с дипломами отсюда вышли 314 человек. 90-е годы, в сравнении с показателями предыдущих лет, стали почти провальными: всего 68 монголов закончили вуз, а в первое десятилетие XXI века — 98 человек. Это обусловлено сложными политическими процессами, которые шли и в России, и в Монголии. За это время правительство Страны вечно голубого неба обернулось лицом к Западу, в том числе и в сфере образования: российский диплом потерял свою былую привлекательность, а на учебу монголы стали ездить в Китай, Сингапур, Америку. Молодые люди в Улан-Баторе в большинстве своем не знают русского языка, зато свободно говорят на английском.
Однако сейчас тенденция меняется, уверена Татьяна Озерникова: «Монголия занимается экспортом сырья, в стране отсутствует глубокая переработка. Если раньше в этом помогал СССР, в частности, город Эрдэнэт построен полностью нашей страной, то сотрудничество с Канадой, которая разрабатывает там крупное месторождение, в настоящее время таких плодов не дает: канадцы не планируют помогать социальному и инфраструктурному развитию Монголии. Страна уже увидела это, поняла, поэтому вновь произошел поворот в сторону России». Это заметно и по числу иностранных студентов, которые едут оттуда для поступления в БГУЭП: в 2010 — 2011 годах вуз окончили 42 монгольских студента, в 2012 — 2013 — 35. В настоящее время в БГУЭП на основных образовательных программах учатся 46 студентов из Монголии, в том числе 30 человек — на программах специалитета, 11 — на программах бакалавриата, еще четыре выбрали себе магистратуру и один — аспирантуру. Кроме того, семь человек обучаются на программах подготовки к поступлению в вуз, учат русский язык, знание которого является необходимым условием для поступления.
Обеспечить условия
Жизнь молодых людей на чужой земле — в новой стране, новом для них городе — нелегка. Кроме плотной учебной программы им приходится ежедневно решать бытовые проблемы, познавать новую культуру, бороться с тоской по Родине. Как отмечают эксперты БГУЭП, монгольские студенты не рассматривают получение российского образования для дальнейшей работы в России: все они стремятся вернуться назад, в Монголию, и прикладывать свои знания на благо родного государства.
Руководство университета отмечает, что многие монгольские студенты учатся прилежнее, чем российские. Возможно, это обусловлено высокой ответственностью, которую они взяли на себе перед семьей и своей страной, временно уехав в Россию. Помогает адаптироваться новичкам Монгольское Землячество, созданное на базе университета. «Цель Землячества — собрать всех монголов с разных факультетов воедино. Они и так объединены, но очень важно, чтобы сами студенты помогали нам решать различные воспитательные задачи. У нас есть президент Землячества, у него есть три заместителя: по учебе — он следит за посещаемостью и успеваемостью ребят, работает с деканами, — по спорту и по культуре. Спортивная составляющая очень важна: монголы спортивные, любят командные игры, регулярно собираются для того, чтобы организовать волейбольный или баскетбольный матч. Заместитель по культуре ведает просвещением и досугом ребят, — объясняет Татьяна Озерникова. — Кроме этого, консульство активно занимается своими молодыми гражданами, проводит с ними встречи, узнает о сложностях, с которыми они сталкиваются, о потребностях. Такая комплексная работа — и со стороны вуза, и со стороны консульства — необходима, чтобы монголы не чувствовали себя здесь заброшенными».
И монгольские студенты в столице Восточной Сибири действительно не чувствуют заброшенности: в столице Приангарья им жить комфортно и интересно. Практически все ребята приезжают уже со знанием русского, и в Иркутске, в полноценном погружении в языковую среду, они быстро осваивают разговорную речь (тут сложнее только студентам подготовительного факультета, где монгольские ребята только начинают учить русский). Несколько лет, проведенные в стенах БГУЭП, дают им неоценимый жизненный опыт проживания в чужой стране и возможность получить качественное образование, которое откроет перед ними любые двери на Родине.
НОВЫЙ ВИТОК РАЗВИТИЯ
БГУЭП совместно с Академией наук Монголии в 2013 году начал международный научно-исследовательский проект «Российско-монгольские отношения в первой четверти ХХ века». Его целью является создание фундаментальной работы по истории российско-монгольских отношений 1900-1921 годов и сборника оригинальных архивных документов по данному периоду. Этот проект — новый этап в развитии сотрудничества университета с монгольскими коллегами.
Российско-монгольские отношения этого времени — важный и сложный период становления и формирования системы современных международных отношений в регионе Северо-Восточной Азии, в треугольнике Россия—Монголия—Китай. Он был отмечен важными дипломатическими вехами: русско-монгольским соглашением 1912 года, русско-китайской декларацией 1913 года, Кяхтинским соглашением 1915 года, российско-монгольским договором 1921 года. Объективные и взвешенные оценки дипломатической истории России и Монголии имеют большое значение для развития современных двусторонних отношений.
Реализация этого проекта является признанием международного научного авторитета университета в области монголоведных исследований и многолетней подготовки монгольских специалистов в БГУЭП.




